紧跟国度及栽植部推动东说念主工智能、具身智能栽植的计谋导向，夯实中小学信息科技与科创栽植根基，擢升一线磨真金不怕火东说念主形机器东说念主课程教学才能，助力磨真金不怕火具备零丁开课、课程筹算与实践应用的玄虚陶冶。2026年6月13日至14日，由北京师范大学栽植集团牵头，聚聚集国磨真金不怕火研修网、北京加快进化科技有限公司共同把握的2026年寰宇首期东说念主形机器东说念主初阶课程师资研修班在国度会议中心告成开展。寰宇各地磨真金不怕火代表王人聚现场，研修行径聚焦K12学段东说念主形机器东说念主教学落地，精确对接中小学新课标教学需求，为寰宇科创师资军队诞生与东说念主工智能栽植高质地发展赋能。

信守栽植本位：推动机器东说念主课程交融学科育东说念主逻辑

本次研修班获得了栽植同仁的高度细则，东说念主形机器东说念主进课堂不是“器材秀”，而是要降服青少年领略发展司法与学科教学逻辑。研修课程筹算全程由北师大栽植集团汇集大学群众，基于加快进化提供的 K12 具身教学课程体系进行系统筹算审核，从教学指标叙写、课堂行径组织到学习评价筹算，每一个关键都体现出显然的栽植专科性。参训真挚一致以为，本次研修终阐述“时间前沿”与“栽植司法”的深度咬合，为中小学东说念主工智能课程提供了可复制、可执行的专科范本。

聚焦具身智能：终了教学从表面学习到实操应用相似

本次课程深度融入具身智能核相貌念，冲破传统编程教学 “重屏幕操作、轻实体交互” 的局限。具身智能强调智能体依托本色与环境动态交互造成智能步履，本次研修围绕这一中枢构建完好意思课程体系，结合小学、中学不同学段教学特色，从机器东说念主教学框架、课堂安全照应、蛊惑圭臬操作、范例编写死字，到定制化教学筹算、小组款式计较、协同实践开展全经由培训，匡助磨真金不怕火掌捏课堂提示、行径组织、效果落地等实用教学步调。

研修对峙表面与实践深度结合。表面层面，系统教诲机器东说念主、东说念主工智能基础学问，并结合典型教学案例共享实操教授，明确范例、安全、高效的教学实施旅途；实践层面，东说念主形机器东说念主全程融入课堂，磨真金不怕火近距离熟习蛊惑构造、功能秉性、操作步调与开发范畴。课程围绕 “感知 — 决策 — 行动” 闭环筹算实训内容，参训磨真金不怕火亲手调试机器东说念主关节、行进参数与传感器模块，直不雅联接 “肉体形态决定步履方式” 的具身智能旨趣，开运官网将抽象的 AI 学问挪动为具象的实体操作，久了意志到东说念主工智能栽植的中枢是终了机器与现实场景的真正交互。

研修尾声，参训磨真金不怕火结合所学内容与器具平台开展玄虚创作，驻足真正校园场景完成多项教学实践作品。部分磨真金不怕火利用图形化编程器具，筹算机器东说念主行径教诲员范例，依托机器东说念主交互才能串联行径经由；还有磨真金不怕火结合 AI 时间打造播送体操提示员范例，交融四肢编排、语音合成等功能，赋能校园体育教学。两项作品鉴别展现了机器东说念主抒发交互、四肢示范两大中枢才能，阐述呈现出东说念主工智能栽植从基础时间磨砺向实景应用挪动的旅途，也为中小学开设机器东说念主课程、开展跨学科花形势学习提供了可复用、可鉴戒的实践范例。

驻足实景落地：打造低门槛、可落地的课堂教学决议

本次研修恒久对峙“以真正场景为锚点”。统统教学案例均开首于中小学试验课堂可复现的场景。加快进化以时间居品为载体、以一线落地教授为维持，全面参与研修内容筹算与教学蛊惑维持。针对本次研修，加快进化提供了自主研发的轻量级、高可靠性东说念主形机器东说念主教学蛊惑，并将本人千里淀已久的栽植场景措置决议深度融入研修课程，从进口端裁减了具身智能栽植的入校门槛。

同期，研修全程贯彻工程化想维——将复杂的机器东说念主死字拆解为模块化任务，每个任务都有明确的教学指标、操作设施、评价量规。研修扫尾后，每位磨真金不怕火带走的不仅仅研训经验，更有一套完好意思的教案、课件与评价器具包，确保复返学校后能开课。

联袂多方共进：开启中小学具身智能栽植新征途

为期两天的研修内容丰富、关键紧凑，表面讲课、动手实操、分组研课、模拟教学有序衔尾。下一步，北京师范大学栽植集团将陆续推出东说念主形机器东说念主进阶研修课程，并联动各地教研机构共建东说念主形机器东说念主教学实验区，陆续推动中小学东说念主工智能栽植从“意见普及”走向“课程落地”。

本次研修班的告成举办，绚烂着我国中小学东说念主形机器东说念主栽植迈入工程化、具象化、试验化发展新阶段。改日，北京师范大学栽植集团将链接推崇栽植专科引颈力开运(中国)官方IOS|Android手机app下载，联动学界、产业界优质资源，推动具身智能栽植走进更多校园、走进每一间课堂，以科创栽植助力青少年全面发展。